El pasado jueves 13 de octubre, la Facultad de Educación de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) en Ciudad Real acogió la presentación del libro “Las Escuelas Normales de Maestros y Maestras de Ciudad Real, 1842-1936”, escrito por Miguel Lacruz y editado por la Biblioteca de Autores Manchegos, de la Diputación Provincial.
Varios años de investigación han dado como
resultado este libro que es un exhaustivo estudio que pretende sacar del
anonimato a más de cuatrocientos profesores y profesoras que durante casi un
siglo, entre 1842 y 1936, ejercieron su enseñanza en las Escuelas Normales de
Maestros y Maestras de Ciudad Real, dando a conocer tanto su biografía como la
docencia impartida, los horarios lectivos, la formación, las publicaciones, la
implicación en la sociedad del momento y las diferentes actividades que llevaron
a cabo, para ejercer su profesión con eficacia y dignidad, consiguiendo con
ello dejar su huella en los alumnos que les escuchaban en las aulas,
aportándoles anhelos de aprender, de saber, de crecer, de trascender, de vivir
con dignidad y ser buenos maestros y ciudadanos.
A lo largo de seis capítulos, enmarcados cada uno de ellos en momentos históricos y educativos de gran trascendencia para la historia de la Educación en España, se describen los referentes legislativos, sus planes de estudio, las materias y sus horarios, además de conocer las distintas instalaciones que acogieron a estos centros, los recursos materiales y los presupuestos con que contaron para cumplir sus objetivos pedagógicos.
Conocer el transcurrir cotidiano de estos
centros docentes nos ayudará a comprender mejor la historia educativa de
nuestra provincia, al mismo tiempo que acompañamos en su quehacer cotidiano al
profesorado, alumnado y maestros y maestras que pusieron los cimientos e
iniciaron la dignificación de una profesión, calificada por algunos como “la
mejor del mundo”, pues todos los que un día asistieron a una escuela conocieron
en ella a un maestro o maestra que supo transmitirles la importancia del saber,
el valor de aprender, el fruto del estudio, el respeto a los demás y los
valores que como ciudadanos debían practicar.
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